통일 글짓기 대회 운영 계획

경북중학교

1. 목 적

가. 통일 글짓기를 통해 통일 한국을 준비하는데 이바지한다.

나. 통일 주제와 진로를 통합하는 주지를 활용함으로써 학교 적응에 도움을 주도록 한다.

2. 방 침

가. 적극적인 행사 참가를 통해 통일 시민 의식을 가질 수 있도록 한다.

나. 행사 이후 통일 글짓기 작품을 게시하여 학생들이 공유할 수 있도록 한다.

다. 규칙을 준수하고 질서 의식을 확립하여 안전한 행사가 되도록 한다.

- 코로나19 예방을 위한 방역 수칙을 준수하도록 지도한다.

라. 교내 대회로 실시하여 학년별 재적 인원 20% 이내의 우수 학생을 시상한다.

3. 세부 계획

가. 운영 기간: 2021년 5월 20일(목) ~ 5월 28일(금) 사회, 역사 시간 실시

나. 대상: 전교생 (심사 및 시상은 학년별 실시)

다. 장소: 각 학급 교실

라. 대회 내용: 미래 통일 한국사회를 진로(직업)와 관련지어 상상 글짓기 쓰기

마. 작품 규격: 원고지(학교 제공)

바. 심사 기준

평가 요소	평 가 항 목	점 수
내용 요소	통일 한국에 대한 청사진의 제시	40
진로 요소	통일 한국에서 자신의 진로(직업) 구체성	30
표현 요소	일기글의 창의적 구성 및 맞춤법	30
총 점		100

※ 심사 : 1, 3학년 사회교사 이여름, 2학년 역사교사 지수진

공통 진로교사(배인구), 국어교사(김민림)

아. 사전 지도:  1학기 수업 시간 안내 및 밴드에 안내

(1) 주제 선정: 통일 한국에 대한 이해와 진로 직업과의 연결짓기

(2) 내용 분석: 남북 분단 과정 및 통일의 필요성 수업 시간 실시

(3) 형식 요소: 원고지 사용법 및 글쓰기 실제 연습

4. 기대 효과

가. 대회 참가를 통해 통일 한국을 대비할 수 있는 능력을 기를 수 있다.

나. 국가의 미래와 자신의 미래를 연결함으로써 미래를 대비할 수 있는 자기주도성을 함양하는 기회를 갖는다.